IL PROGETTO "THE MAP OF HOPE" E' STATO SVOLTO IN COLLABORAZIONE CON ALUNNI E DOCENTI DELLE SCUOLE ESCOLA LA FARIGOLA DE VALLARCA di Barcellona, Spagna e LA SZKOLA PODSTAWOWA di Lodz, Polonia. In questo anno scolastico abbiamo guidato gli studenti alla scoperta e alla pratica della speranza, in se stessi, nella cultura e nella loro comunità. Attraverso attività collaborative, abbiamo scoperto la spernaza nell'arte, nella letteratura e nella musica.
REALIZZAZIONE DEL LOGO DEL PROGETTO IN TEAM INTERNAZIONALI - OGNI TEAM HA REALIZZATO IL LOGO ED I COMPAGNI INTERNAZIONALI HANNO REALIZZATO LO SLOGAN PER QUEL LOGO. ALLA FINE, LA COMUNITA' SCOLASTICA INTERNAZIONALE HA VOTATO IL LOGO VINCITORE
ONLINE MEETINGS - ci siamo incontrati una prima volta per conoscerci e per giocare sui contenuti delle escape rooms realizzate nel mese precedente - nel farewell meeting ci siamo salutati ed abbiamo giocato sui contenuti dei padlet della speranza: in arte, in musica e nella letteratura
abbiamo mostrato il nostro progetto ai genitori, ed agli alunni e docenti della scuola primaria
25 maggio 2026 - poster con i commenti dei genitori al progetto
I PROGETTI 2THE MAP OF HOPE" E "WIZARDS' TOURNAMENT" VENGONO ILLUSTRATI NEL TGG DEL MESE DI MAGGIO
https://www.instagram.com/p/DZH-jStoahN/
WIZARDS' TOURNAMENT 2025 - 26
QUESTO PROGETTO ANNUALE, CHE VIENE PROPOSTO DA DIVERSI ANNI E AL QUALE PARTECIPANO NUMEROSE SCUOLE EUROPEE, SI BASA SULL'APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI TRAMITE GIOCHI DI SQUADRA, NAZIONALI ED INTERNAZIONALI, PRENDENDO SPUNTO DAL MAGICO UNIVERSO DI HARRY POTTER. QUEST'ANNO HANNO PARTECIPATO UNA CLASSE SECONDA DELLA PRIMARIA ED UNA CLASSE SECONDA DELLA SECONDARIA
the Sorting Hat Cerimony - i maghi vengoni divisi nelle 4 case: Goldenbee - Owlclaw - Hufflebear - Artspider
Primo incontro online degli studenti: la gara di spelling! Con i ragazzi della scuola francese, le quattro case si sono sfidate in una gara di spelling su parole magiche e spaventose, scelte in precedenza da loro stessi. Tutto l'incontro si è svolto in lingua inlgese
Nei team nazionali, gli studenti hanno disegnato lo stemma della loro casa, che poi è stato votato. Tutti gli stemmi nazionali delle scuole partner sono stati votati da tuti gli studenti partecipanti al progetto, fino ad eleggere l'emblema di ogni casa. Un momento partecipativo e di collaborazionale internazionale.
INTERNATIONAL UNIFORM DAY - CI SIAMO INCONTRATI DOPO AVER VOTATO I COLRI DELLE NOSTRE UNIFORMI - ABBIAMO SVOLTO DEI GIOCHI SULL' E-SAFETY E SULLA CULTURA DEI NOSTRI PAESI- HANNO PARTECIPATO INSIEME GLI ALUNNI DELLA SECONDARIA E DELLA PRIMARIA COINVOLTI NEL PROGETTO
STORIES IN AN ENVELOPE - BUILDING BRIDGES THROUGH LETTERS
E' IL PROGETTO ANNUALE CON I NOSTRI PRIMI COLLABORATORI, DOCENTI E STUDENTI DEL LICEUL TEORETIC MURFLATAR, ROMANIA. ATTRAVERSO LO SCAMBIO DI LETTERE E BIGLIETTI PER LE VARIE FESTIVITA' ANNUALI, ABBIAMO SCOPERTO LA CULTURA E LE TRADIZIONI DEI RISPETTIVI PAESI.